Yhteenvetoa ohjauskäynneistä

Yhteenvetoa ohjauskäynneistä kolmen työssäoppimisviikon jälkeen.
Suurin osa teistä opiskelijoista on saanut kokea ohjauskeskustelun työpaikallaan. Ohjaavien opettajien kuulemien kommenttien mukaan tässä yhteenvetoa jo koetusta.

1. Tämä blogi-oppimispäiväkirja on osa teidän ryhmänne työssäoppimisen ohjausta. Olette työpaikoillanne tavanneet muiden ryhmien opiskelijoita samassa opintojaksossa. Heillä saattaa olla erilaisia tehtäviä työssäoppimisen aikana suoritettavaksi, esim. "Lapsen havainnoiti-kirjallisena", tms. Tehtävät riippuvat siitä, millaisen oppimismenetelmän ohjaava ope-tiimi on valinnut. Monin eri tavoin pääsee oppimistavoitteeseen Katu-jaksossa.
2. Oppimispäiväkirja-blogiimme kirjoittamalla osallistut yhteisölliseen oppimiseen  => Saat ohjausta ohjauskeskusteluiden lisäksi. Ohjauksen saaminen riippuu osaksi aktiivisuudestasi.
3. "Heitä kommentteja ja kelaa kokemuksiasi!". Oman työskentelyn miettiminen  on osa suunnitelmallisuutta ja elinikäisen oppimisen avaintaitoa => tarvitset sitä opiskeluvalmiutta myös jatkossa.
4. Olet tärkeä VERTAISOHJAAJA ryhmässäsi! Luokkakavereiden blogikirjoitusten lukeminen saattaa joskus kertoa työssäoppimisesta enemmän kuin ohjaavan open jutut ja kysymykset.

Uusi oppimistehtävä ilmestyy tänne ma- ti (28. - 29. 1.) aikana ja tästä lähtien keskitytään yhteen tehtävään viikossa.

Oppimistehtävä 2.

Oppimistehtävä 2. Vuorovaikutustaidot



HAE TIETOA OMA_ALOITTEISESTI!

Ensimmäinen työssäoppimisviikko on kohta ohi. Mukavia kokemuksia ja oppimista näkyy jo oppimispäiväkirjan blogijutuissanne. Toivottavasti te kaikki opiskelijat tartutte tähän mahdollisuuteen vaihtaa vertaiskokemuksia muiden ryhmäläisten kanssa! Jokainen on jo nyt vastuussa omasta opiskelustaan ja ammatillisen kasvun aloittamisesta. Kokemuksista kirjoittaminen auttaa sinua myös järjestämään omat ajatuksesi.

Ensimmäisen viikon työpaikkaan tutustumisen jälkeen on tarpeen tarttua suunnitelmalliseen työskentelyyn ja työssäoppimisen tavoitteisiin. Pala kerrallaan ryhdytään  miettimään näytönarviointikohteissa lukevien sanojen merkitystä ja soveltuvuutta sinun työpaikkaasi. Kysele ohjaajaltasi tilaisuuden tullen ja esitä omia näkemyksiäsi myös.

a.)Vuorovaikutustaidot ovat keskeisiä lähihoitajan "työkaluja". Mitä vuorovaikutus on, löydät sivulta "Työssäoppimisen A ja Ö" lyhyesti. Mieti ja kirjoita tänään omista vuorovaikutustavoistasi päiväkodissa tai koulussa: miten olet vuorovaikuttanut lasten kanssa?..uusien työtovereittesi kanssa? Miten lapset ovat vuorovaikuttaneet? Huomaatko itsessäsi eroa AMMATILLISEN JA VAPAA-AJAN vuorovaikutuksen välillä? Mitä vaikeuksia vuorovaikutustilanteissa voisi olla?

b.) Mieti itsellesi työssäoppimispaikkaasi soveltuvat, 2 - 3 omaa oppimistavoitetta ensi viikolle. Tavoite voi olla juuri tuo vuorovaikutukseen keskittyminen ja/tai jokin muu itse tärkeäksi juuri tässä vaiheessa kokemasi tavoite. Kirjoita tavoitteestasi ja vähän perustele myös. Kirjoita omin sanoin, vaikka ottaisitkin tavoitteesi suoraan Näytönarviointikohteista. Kerro tavoitteistasi ensi vk:n alussa työssäoppimisen ohjaajallesi.

p.s. Tekninen vinkki! Kun nyt jatkat kirjoittamista omalle sivullesi, valitse kirjoitatko uusimman juttusi aina ylimmäksi vai edellistä seuraavaksi. Noudata tätä logiikkaa aina uudessa päivityksessäsi.

Ohjeita sivulla "Opi työssä oppimispäiväkirjalla"

Ohjeita sivulla "Opi työssä oppimispäiväkirjalla"!

Oppiminen alkaa ajattelusta ja työn tekemisestä!

Lue tarkkaan ohjeistusta seuraavalta sivulta. Sieltä löydät vinkit mitä? missä? milloin? on syytä kirjoitella Oppimispäiväkirjaa.
 (6. 1. 2013. mtu)

Kirjoittajaksi oppimispäiväkirjaan

Tarkista opelle antamastasi g-mail-osoitteesta KUTSU kirjoittajaksi tähän blogiin. Valitse kutsusta "pitkä linkki" ja klikkaa sitä. Seuraa ohjetta ja kirjaudu g-mailiisi. Vastaa tähän sähköiseen "nimenhuutoon" "kommentoimalla" jotakin. Siten tiedän kaikkien ryhmän opiskelijoiden päässeen blogin kirjoittajiksi.
T. mtu

Tervetuloa Katu-oppimispäiväkirjaanne!

Tervetuloa!

Tämä on työssäoppimiseen tarkoitettu oppimispäiväkirja lähihoitajaopiskelijoille Vao:ssa, Kasvun tukemisen ja ohjauksen opintojaksoon. Tämä on työväline seurata omaa ja muiden ryhmäläisten oppimiskokemuksia Katu-jakson työpaikoissa.

Etusivu on kaikkien kysymysten ja pikaisten kommenttien paikka ryhmän opiskelijoille ja to-ohjaajille(3kpl).
Toinen sivu ,"Opi työssä oppimispäiväkirjalla" on open sivu, johon ilmestyvät viikon pohdittavat ja kommentoitavat tehtävät. Sieltä löytyvät myös ohjeistusta kirjoittamisen sisällöstä ja sen rajoituksista (=Nettiketti huomioiden)
Opiskelijoiden sivut ovat jokaisen omaa työssäoppimisen "kertomusta" varten. Kirjoita sitä säännöllisesti viikon keskivaiheilla(ti tai ke) ja lopussa(pe), niin asiat muistuvat tuoreeltaan. Tämä auttaa sinua selviytymään työssäoppimisen tavoitteista pala kerrallaan, suunnitelmallisesti työskennellen.

Tämä Työssäoppimiseen tarkoitettu oppimispäiväkirja liittyy aiemmin tuotettuun wikisivustoon Sote-katu:un.